Intet – et stykke om betydning
Vurdering:
Samlet vurdering:
Findes der overhovedet nogen betydning? Hvad betyder noget for os? Hvordan skabes betydning? Da en dreng proklamerer, at intet betyder noget, sætter en skoleklasse sig for at modbevise dette ved at skabe en hel bunke af ting, der har betydning, og det er ganske uhyggeligt, hvad de får samlet sammen.
Det mest interessante – men ikke så overraskende - perspektiv i historien er, at det problematiseres, hvordan bl.a. medierne, kultureliten, penge og tid både kan tillægge og fratage noget betydning.
Alle børnene spilles af en mandlig og en kvindelig skuespiller, og skønt de spiller godt, kommer stykket til at føles lidt tungt og langtrukket, fordi det er skrevet sådan, at de sammen med replikkerne udtaler alle dialogtildelinger (sagde han, forklarede hun osv.) og regibemærkninger.
De eneste rekvisitter i stykket er en masse trækasser af forskellig størrelse, som de to skuespillere lidt hektisk flytter rundt på under hele stykket, og som tillægges forskellige betydninger. Trods enkelheden fungerer det godt, synes jeg. Sjovt nok må tilskuerne i de fleste tilfælde selv forestille sig de skiftende betydninger, kasserne tillægges.
Jeg giver stykket 4 kongekroner, fordi det var godt spillet, men skrevet så talestrømmen virker lidt tung, emnet er interessant – især sidste halvdel af stykket.
